FRANÇAIS grand débutant (A-) et tout niveaux

Les points forts de la formation

Notre offre de cours et nos tests en ligne reposent sur une approche pédagogique unique et un support technique continu pour permettre à tous de bénéficier d’un apprentissage linguistique pour grand débutant de qualité.

Différentes méthodes d’évaluation sont présentes dans la formation :

• Une évaluation initiale (test de positionnement), qui permet de placer le bénéficiaire sur l’échelle du CECR.

• Une évaluation sommative, comprenant des tests récapitulatifs à la fin de chaque leçon.

• Une évaluation continue, grâce à la possibilité de passer un test de niveau complet jusqu’à une fois par mois, afin de mesurer la progression sur l’échelle du CECR.

Apprenez plus qu’une langue – ouvrez la porte à une nouvelle culture.

Contenu de la formation

Cette formation en français grand débutant vous donne notamment à disposition des centaines d'heures de contenus support E-learning (leçons, exercices, Quiz, Médias etc.) avec des thèmes variés tels que : Vocabulaire, Grammaire, Métier, Actualités, et Autres.

Un audit au départ vous permettra de connaitre votre niveau existant et vous permettra de travailler les leçons les plus pertinentes en rapport avec votre niveau afin de progresser rapidement.

De plus, vous restez libre de passer d'un niveau à l'autre et profiter de tous les contenus disponibles.

Possibilité d'obtenir des cours supplémentaires par un formateur en présentiel ou distanciel.

Objectif de la formation

Grâce à des méthodes d’apprentissage reconnues et éprouvées, cette formation vous aidera efficacement à apprendre la langue française pour atteindre vos objectifs professionnels :

• Apprendre à lire

• Apprendre à compter

• Comprendre tout document basique à l'écrit

• Rédiger de façon basique (e-mail, synthèse, rapport, compte-rendu, etc.)

Programme de formation

• Savoir nommer les lettres

• Savoir associer les minuscules et les majuscules

• Savoir compter jusqu’à 10

• Reconnaître les voyelles des consonnes

• Identification des lettres sur le clavier.

• Consolidation des syllabes simples et présentation des syllabes complexes (1 voyelle, plusieurs consonnes)

• Travail sur la combinatoire pour la lecture de mots simples (mots sans digrammes ni trigrammes)