Accompagner le jeune enfant et exercer son activité en accueil collectif et individuel

Les points forts de la formation

• Vidéos

• Quiz & évaluations

• Synthèses écrite

• Démonstrations et tutoriels

• Exercices d'entraînement

• Ressources téléchargeables

Contenu de la formation

• Construire un projet d’accueil individuel et le mettre en œuvre :

Fomaliser et présenter votre projet d'accueil réel au jury (projet pédagogique, méthode d'intervention, principes éducatifs, contexte d'intervention et actions mises en place).

• Participer à un projet pédagogique d’accueil collectif, et inscrire son activité dans une équipe pluriprofessionnelle :

Coopérer avec les différents acteurs de l'accueil collectif et assurer une assistance pédagogique.

• Mettre sa culture scientifique, sociale et civique au service d'un comportement responsable en matière de santé et d'environnement :

Prendre conscience de la place de l'individu dans son environnement et dans son milieu professionnel afin d'adopter une attitude citoyenne et responsable.

• Accompagner l’enfant dans son développement et son épanouissement :

Choisir les sujets de vos fiches techniques, les rédiger et les présenter : fiche sur un soin du quotidien, fiche sur une activité d'éveil.

Objectif de la formation

• Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte.

• Adopter une posture professionnelle adaptée.

• Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné.

• Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant.

• Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages.

• Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant.

• Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement.

• Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant.

• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant.

• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle.

• Organiser son action.

• Négocier le cadre de l’accueil.

• Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant.

• Elaborer des repas

Programme de la formation

Evaluation initiale (test de positionnement)

UP1 Accompagner le développement du jeune enfant

1. Biologie

2. QUIZ - Biologie

3. Médico-Sociales

4. QUIZ Médico-social

5. Eveil de l’enfant

6. Prévention et Sécurité

7. QUIZ Eveil de l’enfant et Prévention et sécurité

8. Les soins de Nursing

9. Entretien des produits et espaces de soins

10. QUIZ Nursing et Produits

UP2 Exercer son activité en accueil collectif

1. Socialisation et Langage

2. Le fonctionnement de l'école maternelle

3. Entretien du linge

4. QUIZ UP2

UP3 Exercer son activité en accueil individuel

1. Nutrition

2. Administratif

3. Entretien du domicile

4. QUIZ UP3

Evaluation finale